บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่7

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันพุธ ที่ 19 กุมภาพันธ์ 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

สัปดาห์นี้เรียนเกี่ยวกับการร้องเพลงคณิตศาสตร์และออกแบบสื่อ

ที่เหมาะสมกับเด็กปฐมมวัย

ภาพบรรยากาศ

ตัวอย่างที่คิดมา 1 อย่างที่ดิฉันคิดออกมา รูปทรงเรขาคณิต 

วิธีเล่น 

1. จะมีรูปซ้ายกับขวา

2.รูปฝั่งซ้ายจะเป็นรูปทรงเรขาคณิตที่กระจายกันอยู่

3.ให้เด็กได้รู้จักสังเกตุทางด้านซ้ายมาประกอบกันให้เป็นรูปบ้านที่ช่องฝั่งขวา

กิจกรรมนี้เด็กจะได้ 1.การสังเกตุ 2.มีความคิดยืดหยุ่น 3.มีจินตนาการอย่างสร่างสรรค์

เพลงที่เสริมทักษะทางคณิตศาสตร์

😊การประเมิน😊

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ได้มอบหมายให้ทำงานในห้องเรียน

ประเมินเพื่อน : ตั้งใจทำงานของตัวเองอย่างเต็มที่

ประเมินตัวเอง : ได้ฝึกการคิดที่จะหาสื่อที่เหมาะสมกับเด็กได้อย่างเต็มที่

คำศัพท์

Skills ทักษะ

Design ออกแบบ

Inventive สร้างสรรค์

Imagination จินตนาการ

Observation การสังเกตุ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันพุธ ที่ 12 กุมภาพันธ์ 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

เนื้อหาที่เรียนในวันนี้

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่1 จำนวนและการดำเนิน

อาจารย์ได้ให้นักศึกษาได้คาดคะเนว่าลูกอมในโหลแก้วมีกี่ชิ้น ต่างคนก็ต่างตอบไปเหมือนกัน ต่อมาอาจารย์ได้นับลูกอมทีละชิ้นให้นักศึกษาดูพร้อมกับเวลานับตอนวางให้วางลูกอมเรียงกันไปเรื่อยๆเพื่ิอที่จะเห็นได้ชัดเจนว่ามีกี่ชิ้น

สาระที่2 การวัด

อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกัน 6-7 คน แล้วให้หยิบของออกมาคนละ 1 ชิ้น แล้วใช้เกณฑ์วัดให้ได้ 5 เกณฑ์

สาระที่3 เรขาคณิต
สาระที่4 พีชคณิต
สาระที่5 การวิเคาระห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 

😊การประเมิน😊

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอน เข้าใจถึงเนื้อหาสาระได้ดีมาก การแต่งตัวเหมาะสมกับสถานณ์ที่

ประเมินเพื่อน : ให้ความร่วมมือในการตอบคำถามอาจารย์เป็นอย่างดี

ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้เพิ่มขึ้นว่าคณิตศาตร์ที่เหมาะกับเด็กเป็นอย่างไร

          ได้รู้ถึงมาตรฐานคณิตศาสตร์สำหรับเด็กมีกี่สาระ

คำศัพท์

Distinctness ความแตกต่าง

Standard มาตรฐาน

Quantity ปริมาณ

Geometry เรขาคณิต

Analysis การวิเคาระห์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่5

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่5

วันพุธ ที่ 5 กุมภาพันธ์ 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

เพลง 1 2 3 4 5 ยกแขนขวาขึ้นตรงๆ

6 7 8 9 10 ยกแขนซ้ายให้ตรงๆ
ลา ล๊า ลา ล่า ลา ล๊า ล่า ลา (ซ้ำ**)

❤ทำท่าประกอบการร้องเพลง❤

😊การประเมิน😊

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอน ทักษะการสอนคณิตศาสตร์ที่ใช้เพลงเป็นสื่อการสอนได้อย่างดี

ประเมินเพื่อน : ให้ความร่วมมือในการตอบคำถามอาจารย์เป็นอย่างดี

ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้เพิ่มขึ้นว่าคณิตศาตร์ที่เหมาะกับเด็กเป็นอย่างไร

คำศัพท์
Instruction media สื่อการเรียนการสอน

Mathematics คณิตศาสตร์

Teaching การสอน

Complete สมบูรณ์

Encounter การพบเห็น  

บันทึกการเรีนรู้ครั้งที่4

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่4

วันพุธ ที่ 29 มกราคม 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับเทคนิคต่างๆที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ที่จะไปใช้กับเด็กได้อย่างเหมาะสม

👉ความรู้ที่ได้👈

👉ความหมายของพัฒนาการคือ การแสดงพฤติกรรมตามช่วงอายุ

👉ทำไมต้อเลือพัฒนาการให้เด็ก เพื่อที่จะจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับเด็ก

👉ถ้าจัดการเรียนการสอนไม่เหมาะสมกับเด็ก เด็กจะทำไม่ได้ทำออกมาไม่ดี

👉การเล่น คือ วิธีการทำให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้

👀บรรยากาศในห้องเรียน👀

❤ กิจกรรมที่อาจารย์พาทำ ❤
1.ให้นักศึกษาได้ออกแบบ ว่าการที่จะให้เด็กได้รู้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ทำอย่างไร

วิธีเล่น: ให้เด็กโยนลูกเต๋าถ้าลูกเต๋าตกลงพื้นแล้วขึ้นเลขอะไรก็ให้เดินตามจำนวนที่ได้

การเล่นนี้ช่วยให้เด็กได้รู้จักการสุ่มตัวเลขและการนับตัวเลขที่เพิ่มขึ้น

2.ให้นักศึกษาได้ช่วยกันแต่งเพลงที่เกี่ยวกับทิศทางและการนับเลข


เพลง: 1 2 3 4 5 ยกแขนขวาขึ้นตรงๆ
6 7 8 9 10 ยกแขนซ้ายให้ตรงๆ
ลา ล๊า ลา ล่า ลา ล๊า ล่า ลา (ซ้ำ**)

😊การประเมิน😊

ประเมินอาจารย์ : อาจารญสอนเนื้อหาสาระที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ได้อย่างตรงไปตรงมา เนื้อหาสาระดี

ประเมินเพื่อน : ให้ความร่วมมือในการตอบคำถามอาจารย์เป็นอย่างดี

ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้เพิ่มขึ้นว่าคณิตศาตร์ที่เหมาะกับเด็กเป็นอย่างไร

คำศัพท์

Technique เทคนิค

Process กระบวนการ

Behavior พฤติกรรม

Appropriate เหมาะสม

Learning by doing เรียนรู้โดยการลงมือกระทำ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่3

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่3

วันพุธ ที่ 22 มกราคม 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

วันนี้อาจารย์ได้มอบหมายงาน ให้ทำแผนผังความคิด เรื่อง แนวคิดพื้นฐานคณิตศาสตร์

คำศัพท์

Quality คุณภาพ

Concept แนวคิด

Maturity วุฒิภาวะ

Development พัฒนาการ

Differentiation การเปลี่ยนแปลง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่2

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่2

วันพุธ ที่ 15 มกราคม 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

วันนี้อาจารย์ได้ดูเกี่ยวกับบล็อกเกอร์ของแต่ละคนแต่ยังดูไม่หมดเนื่องจากอาจารย์ต้องไปทำธุรกิจก่อน 

และได้ให้นักศึกษาได้ไปทำบล็อกเกอร์และต้องส่งภายในวันนี้ ก่อนที่อาจารย์จะไปก็ได้สั่งงานเดี่ยวให้ไปสรุปข้อมูลที่หามา แล้วมานำเสนอให้เพื่อนฟังหน้าชั้นเรียน 

ดังนี

👉สรุปบทความ👈

👉สรุปตัวอย่างการสอน👈

👉สรุปวิจัย👈

😃ภาพบรรยากาศในห้องเรียน😃

😊การประเมิน😊

ประเมินอาจารย์ : สอนทักษะการทำเทคโนโลยีที่ทัรสมัยได้อย่างดี

ประเมินเพื่อน : เพื่อนในห้องตั้งใจฟังอาจารย์มีการพูดตอบโต้อาจารย์เป็นอย่างดี

ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้เพิ่มเกี่ยวกับบล็อกเกอร์เพิ่มมากขึ้น

คำศัพท์ 🅰🅱🅲

Teaching การสอน

      Technology เทคโนโลยี

Content เนื้อหาสาระ
Present นำเสนอ

Data ข้อมูล

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่1

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่1

วันพุธ ที่ 8 มกราคม 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30  น.

อาจารย์ ดร.จินตนา สุขสำราญ

วันนี้เป็นการเรียนสัปดาห์แรกที่เปิดเทอมมาอาจารย์ทำข้อตลกในห้องในหลายๆเรื่อง เช่น ระเบียบวินัยในการแต่งตัว รวมทั้งยังฝากแนวคิดดีๆให้กับนักศึกษาเพื่อที่จะมุ่งสู่เป้าหมายให้สำเร็จและวันนี้อาจารย์ได้มอบหมายงานในเรื่องของการทำผลงานสะสม (บล็อกเกอร์) ที่จะต้องมีในบล็อกให้นักศึกษาไปค้นหา มีดังนี้

👉ผลงานจิวัยที่เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

👉กรอบมาตราฐานคุณวุติระดับอุดมศึกษา

👉บทความที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์

👉เพลง ,นิทาน ,ของเล่น ,เกมส์ ที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์

การประเมิน

ประเมินอาจารย์↔ อาจารย์พูดให้เเรงบรรดาลใจกับนักศึกษาเป็นอย่างดี การแต่งตัวเหมาะกับการสอน

ประเมินเพื่อน↔ วันนี้เพื่อนให้ความร่วมมือในการตอบคำถามอาจารย์เป็นอย่างดี

ประเมินตัวเอง↔ ได้รับฟังการแสดงความคิดเห็นจากเพื่อนๆในรายวิชานี้

คำศัพท์

Skills ทักษะ

Article บทความ

Learning การเรียนรู้

Research การวิจัย

Inspiration แรงบันดาลใจ